2022年成人高考招生报名中………

2022-05-17

2021年的毕业工作搞完后，2022年成人高考就开始启动了，年年如此，周而复始。博源教育从事学历教育及职业培训考证15年，我们是湖南工学院湘阴函授站，有自建网校博源微课堂（http://www.yzwl99.com）,口碑良好，信用卓著。为方便广大朋友了解成人高考及相关信息，特发布以下广告：1、2022年成人高考正式报名在8月底9月初，现在都是预报名咨询阶段，正式考试时间在10月中下旬。2、成人高考报名都是学生本人手机上或电脑上报名，之前一定要与相关的函授站联系好，不然的话，到时会由学校安排到不熟悉的成考机构学习，教学服务难以保证而可能影响正常毕业。3、我们博源教育可以招生的学校和专业比较齐全，学费合理标准，可以招湖南省、广东省、海南省、云南省等地生源的学生。湖南学校重点推广：湖南工学院、湖南科技学院、湖南女子学院、湘潭大学、湖南中医药大学、南华大学、湖南农业大学、湖南工业大学、湖南师范大学等学校。省教育厅规定学费标准是：文科2100元/年，理科2200元/年，医学类的3200元/年,按2.5年收费，重点本科学校的精品专业可以在此基础上上浮20%的学费标准，每个学校的学习平台费用100元-200元不等。报名考试费用专科160元，本科170元。从今以后，各个学校都在抓教学质量，要求所有录取的学生都要进平台学习，学生要参与学习过程，严禁代学托管服务。在我处报名根据情况可以享受一定程度的优惠。4、我们有考前学习网课及考试指导服务，录取后有专门的学习指导，按步就班完成各项工作。5、学费分2.5年交清，报名预定计划名额需要交纳600元-800元，录取后抵学费，并优惠报名考试费用。6、团报有优惠，具体程度请联系各地方博源授权相关负责人。

国家中小学智慧教育平台

2022-04-09

国家中小学智慧教育平台(点击文字打开它)

今年初三毕业的学生家长看过来

2022-04-09

初三升学就业，首选山东省安装工程学校（点击打开链接）因为本人做教育招生有15年了，全国各地的优质招生项目总是第一手掌握，而且本人对当今家长及学生的痛点和难点深有感触，总想为这些家长解决一点实际问题，现向大家推荐一个优质的招生项目，这个项目最大的特点是：入读中职学校，既可以选择学完签约拿高薪就业（当国际海员或去国企，工作6年国际海员可以赚回200万元），也可以选择对口升学职业本科学校（湖南中职有对口升学，但能升本科的是凤毛鳞角，主要是因为计划太少，绝大部分是对口单招升专科，而我们这个山东省中职升本科的项目主要是山东省每年的计划太多，有7万多人，基本上只要你想升本，稍微努力一点就能考上公办本科学校）。人不走远一点，不知道世界有多大；人不站高一点，不知道世界有多美妙！      山东省安装工程技工学校属于山东省水利厅下属的水发集团，国企办学，实力雄厚，全国各地的初中毕业生可以参加山东省职教高考，一步到位，直接考取统招本科学历！（山东省有全国独一无二的本科扩招政策，今年本科扩招七万人）选择我们学校合作招生优势：第一学校面积大，齐河校区有2630亩，是山东省最大面积的技工学校之一，总比把学生送到一个100亩地，200亩地的中职学校好。第二，实力雄厚，国企办学，总比把学生送到一个私立的中职学校强多了。第三，山东省有职教高考，很容易考上统招本科，总比让学生考一个大专强多了。教育者就要给学生提供更好的发展平台！第四，就业有保障，水发集团在全国有700多家合资或者控股公司。第五，学校专业齐全，有29个专业（包含护理，医药，学前教育，空乘，高铁，月薪可达3万的航海专业）一般的中职学校都是十多个专业。第六，有自己的大学：公办的山东化工职业学院第七，水发集团签约有21所本科院校，51所专科院校，可以确保学生在同等条件下优先进入上述大学。山东职教高考政策权威解读：到2022年，7万本科名额！什么是“职教高考”制度？职教高考制度是与普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。2012年开始，山东省实施春季高考，至今一直实行春季高考和夏季高考两种高考模式，春季高考考试内容包含文化知识、专业理论知识和专业技能，中职学校和普通高中学生均可报考。从2022年（2019年入学的高中段学生）起，山东省开始实施“职教高考”制度，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法，职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%即：从2022年起“山东春季高考”将升级为“山东职教高考”。2020年1月，教育部和山东省联合发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，为让广大初中在校生及时掌握政策精神，依照兴趣和禀赋理性选择升学成才途径，教育系统专门制作宣传材料《山东省职教高考政策15问》，在各市教育类公众号上，面向家长、学生和社会各界进行宣传，确保职教高考政策家喻户晓、深入人心。/重点一/▶ 到2022年，本科招生计划将扩招7倍！实施职教高考制度后，职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%，为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。这意味着，山东省职教高考本科招生数量将逐年增加，到2022年，将由现在的1万人增加到7万人左右，职教高考的本科升学率将提高，吸引力不断扩大，职业学校学生升学深造的路子越来越宽，机会越来越多。 / 重点二 / ▶ 到从2022年起，职教高考的学生将没有高中生竞争！从2022年起，普通高中应届毕业生（即2019年秋季入学的初中毕业生）不能再报考职教高考，职教高考报考人员为中职应届毕业生和社会人员，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力。 / 重点三 /  ▶ 职教高考打通了从中职一路到研究生的升学通道！2020年1月，教育部和山东省联合发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《高地意见》），在山东省先行先试，率先探索建立“职教高考”制度，全面构建从中职、专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位研究生的应用型人才培养体系，打破夏季高考的独木桥格局，形成职教、普教并行的高考双车道。/ 重点四 /  ▶ 到2022年，职教高考优质本科大学将会越来越多！此前，所有山东省属本科高校性质一样，都是综合性大学，春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一类大学。《高地意见》出台后，山东省政府已经确定将半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，同时，借鉴国外办学模式，以新设本科院校、独立学院和优质高职院校为主体，积极探索建设应用技术大学。届时，中职学校学生通过职教高考升入优质本科高校的渠道畅通、数量逐年增加，既有利于职业学校学生升学成才，也将有力提升本科高校的高层次应用型技术技能人才培养能力。选普高还是进职校，这是每个初中毕业生及家长面临的重要抉择！普高职教的选择，只有适合不适合，要发现孩子适合什么，喜欢做什么，根据孩子的兴趣和爱好慎重选择。一是职教高考制度的实施，为职业学校学生升学深造提供了更多机会，中职毕业生可以通过职教高考，与普高学生一样考专科、升本科、读研究生，享受同样的就业、创业待遇。二是读职教就业好。中职学校坚持市场导向，紧密对接经济社会发展需求开设专业，如现代制造技术、 电子技术、会计电算化、学前教育、 电子商务，烹饪等，只要确定了自己的人生目标，学生就可以选到满意的专业。近几年，我国中职学校的毕业生，一次性就业率超过了98%。由此可见，国家对职业教育越来越重视，请家长和学生能够理性认识目前的政策变化，慎重选择高中段（普通高中、职业学校）的学习模式。什么是“职教高考”制度？？？职教高考制度是与普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。2012年开始，山东省实施春季高考，至今一直实行春季高考和夏季高考两种高考模式，春季高考考试内容包含文化知识、专业理论知识和专业技能，中职学校和普通高中学生均可报考。从2022年（2019年入学的高中段学生）起，山东省开始实施“职教高考”制度，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法，职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%。即：从2022年起“山东春季高考”将升级为“山东职教高考”！2020年1月，教育部和山东省联合发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，为让广大初中在校生及时掌握政策精神，依照兴趣和禀赋理性选择升学成才途径，教育系统专门制作宣传材料《山东省职教高考政策15问》，在各市教育类公众号上，面向家长、学生和社会各界进行宣传，确保职教高考政策家喻户晓、深入人心。对于“15问”，来来来，跟我一起划重点！！！福利一1、到2022年，本科招生计划将扩招7倍！7倍！7倍！2022年，职教高考的本科招生计划由1万增加到7万人左右，初中毕业生将会享受这次政策福利。中考家长们，这么大块蛋糕放在这了，能不能吃得到，就看你怎么选择了！福利二2、从2022年起，职教高考的学生将没有高中生竞争！2022年起，高中应届生不允许参加职教高考了，选择职教高考的孩子没有高中生竞争，升入本科的几率更大！同时，一边想拿高中毕业证，一边还想参加职教高考拿本科录取通知书，那是不可能了，这就要求家长们必须在中考毕业做出决定，要面子还是要本科？旧思维该摒弃了！福利三3、职教高考打通了从中职一路到研究生的升学通道！职教高考打通中职、专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位研究生的升学通道，从中职生到研究生不是梦！福利四4、到2022年，职教高考优质本科大学将会越来越多！中职学校学生通过职教高考升入优质本科高校的渠道畅通、数量逐年增加，既有利于职业学校学生升学成才，也将有力提升本科高校的高层次应用型技术技能人才培养能力。选普高还是进职校，这是每个初中毕业生及家长面临的重要抉择。普高职教的选择，只有适合不适合，要发现孩子适合什么，喜欢做什么，根据孩子的兴趣和爱好慎重选择。一是职教高考制度的实施，为职业学校学生升学深造提供了更多机会，中职毕业生可以通过职教高考，与普高学生一样考专科、升本科、读研究生，享受同样的就业、创业待遇。二是读职教就业好。中职学校坚持市场导向，紧密对接经济社会发展需求开设专业，如现代制造技术、汽车运用与维修、电子技术、信息技术、财务会计、学前教育、航空服务、电子商务等，只要确定了自己的人生目标，学生就可以选到满意的专业。近几年，我国中职学校的毕业生，一次性就业率超过了98%。由此可见，国家对职业教育越来越重视，请家长和学生能够理性认识目前的政策变化，慎重选择高中段（普通高中、职业学校）的学习模式。考生家长必读“山东省职教高考”政策解答15问01国家层面对加强职业教育人才培养有哪些新举措？2019年，国务院《国家职业教育改革实施方案》指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，明确要求完善高层次应用型人才培养体系，建立“职教高考”制度，畅通技术技能人才成长渠道。2020年1月，教育部和山东省联合发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《高地意见》），在山东省先行先试，率先探索建立“职教高考”制度，全面构建从中职、专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位研究生的应用型人才培养体系，打破夏季高考的独木桥格局，形成职教、普教并行的高考双车道。同时，推进实施“学历证书+若干专业能力证书（1+X）”证书制度，为职业院校学生拓展就业创业本领提供支持。健全单独招收全国职业院校技能大赛、中国技能大赛、世界技能大赛优秀选手的政策，为技术技能人才持续学习和发展提供机会。这些改革创新举措为职业院校学生搭建起多样化选择、多路径成才“立交桥”，初中学生和家长要结合学生的学习特点和自身实际情况，依照兴趣和禀赋理性选择孩子的成才路径。02什么是“职教高考”制度？职教高考制度是与普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。2012年开始，山东省实施春季高考，至今一直实行春季高考和夏季高考两种高考模式，春季高考考试内容包含文化知识、专业理论知识和专业技能，中职学校和普通高中学生均可报考。从2022年（2019年入学的高中段学生）起，山东省开始实施“职教高考”制度，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法，职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%。03职教高考与春季高考的招生对象有什么不同？此前，春季高考对招生对象没有限制，中职学校和普通高中学生均可报考，有许多普通高中学生通过春季高考升入本科。从2022年起，普通高中应届毕业生（即2019年秋季入学的初中毕业生）不能再报考职教高考，职教高考报考人员为中职应届毕业生和社会人员，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力。04山东省属本科高校将会发生什么变化？此前，所有山东省属本科高校性质一样，都是综合性大学，春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一类大学。《高地意见》出台后，山东省政府已经确定将半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，同时，借鉴国外办学模式，以新设本科院校、独立学院和优质高职院校为主体，积极探索建设应用技术大学。届时，中职学校学生通过职教高考升入优质本科高校的渠道畅通、数量逐年增加，既有利于职业学校学生升学成才，也将有力提升本科高校的高层次应用型技术技能人才培养能力。05职教高考的本科招生数量会有什么变化？春季高考从2012年开始，目前全省春季高考报名人数10万人左右，本科招生数量1万人左右，春季高考本科升学率在10%左右。实施职教高考制度后，职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%，为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。这意味着，山东省职教高考本科招生数量将逐年增加，到2022年，将由现在的1万人增加到7万人左右，职教高考的本科升学率将提高，吸引力不断扩大，职业学校学生升学深造的路子越来越宽，机会越来越多。06职业院校应用型人才培养方式会如何改变？《高地意见》提出，一是按照教学规律和人才成长规律，探索在国家示范（骨干）高职院校、省优质高职院校的特色专业举办四年制本科职业教育，提升本科层次应用型人才培养能力。二是支持高职院校深度参与专业学位研究生教育实践培养环节，构建以产学研用为途径的专业学位研究生培养模式，使高职院校成为职业院校学生深造提升的重要渠道。三是加强中职与应用型本科“3+4”、高职与应用型本科“3+2”对口贯通分段培养，促使职业院校能够培养各层次应用型技术技能人才。四是优化改进专升本考试制度，加强过程考核，从2020年起，依据高职（专科）学生在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件，为特长突出的学生提供升学深造的机会。07对职业院校技能大赛获奖学生有什么激励政策？目前，获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或全省职业院校技能大赛一等奖的山东省中等职业学校应届毕业生，参加春季高考免试专业知识和基本技能。多年来，我市国赛、省赛成绩一直保持全省前茅，每年都有一批各专业技能大赛获奖选手升入本科院校继续深造。08目前春季高考统一考试招生考试科目有哪些？总成绩如何组成？春季高考统一考试招生采取“文化素质+专业技能”考试模式。春季高考“文化素质”考试包括语文、数学、英语3个科目，其中语文120分、数学120分、英语80分，文化素质总分320分。“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分，总分430分，其中专业知识满分为200分，技能测试满分为230分。高考总成绩750分。09目前春季高考统一考试招生技能测试部分如何组织？技能测试分大类进行，共 18 个大类。按照方便组织，相对集中，就近考试的原则，由部分高职院校承担考试任务，报考人数较多的大类需要几所学校共同完成，考试时间一般为3月中旬。省教育招生考试院分大类统一制定考试方案，统一命题。各大类考试形式有实操、笔试、线上电脑考试等，实行模块化考试，考试成绩由主考学校公布。10春季高考统一考试招生本科录取分数线如何划定？本科普通批。分两次划定文化录取控制分数线，第一次根据招生计划数与考生成绩，分专业类别按招生计划1:1.1的比例划定；第二次在考生填报第二次征集志愿之后，在有效生源范围内（含服从调剂考生），根据征集计划数与考生成绩，分专业类别按招生计划1:1的比例划定。11春季高考统一考试招生专科录取分数线如何划定？专科（高职）批。根据招生计划数与考生成绩，在有效生源范围内，分专业类别按招生计划1:1.3的比例一次性划定；高职院校专项计划根据招生计划、生源情况及考生成绩，单独划定文化录取分数线；未达到本科线的技能拔尖人才考生，可填报专科志愿并录取。12高职（专科）单独考试招生面向哪些群体招生？招生对象。我省高职（专科）单独考试招生主要面向中等职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专、技工学校）学生开展。13高职（专科）单独考试招生如何组织考试和录取？考试和录取。高职（专科）单独考试招生由招生院校负责组织管理、命题、考试、阅卷和统分。招生院校的考核包括文化素质考试和专业技能测试。文化素质考试由各招生院校独立或联合组织，专业技能测试以招生院校为单位组织。考生综合成绩由招生院校依据考生的文化素质考试成绩和专业技能测试成绩按一定比例计算形成，招生院校按照招生章程，依据考生综合成绩，参考综合素质评价择优录取，其中运动专长考生和退役军人考生单列计划、单独录取。14高职（专科）综合评价招生面向哪些群体招生？招生对象。我省高职（专科）综合评价招生主要面向普通高中学生开展。15被高职（专科）单独招生和综合评价招生录取后还能参加春季高考统一考试和夏季高考吗？凡被高职（专科）单独考试招生、综合评价招生录取的考生（含运动专长考生和退役军人考生），不再参加春季、夏季普通高校招生统一考试及录取。湖南招生联系人：湖南博源文化科技有限公司，胡先生15873016208

国家公布的最新职业资格目录（2021年版），最权威资格证信息，考这些证才最有用！

2021-12-15

　　经国务院同意，人力资源社会保障部近日公布了《国家职业资格目录（2021年版）》　　2021年版国家职业资格目录共计72项职业资格。其中，专业技术人员职业资格59项，含准入类33项，水平评价类26项；技能人员职业资格13项。目录中准入类职业资格关系公共利益或涉及国家安全、公共安全、人身健康、生命财产安全，均有法律法规或国务院决定作为依据；水平评价类职业资格具有较强的专业性和社会通用性，技术技能要求较高，行业管理和人才队伍建设确实需要。　　优化后的目录与2017年相比，职业资格减少了68项，削减49%，对于进一步提高职业资格设置管理科学化、规范化水平，推动降低就业创业门槛，优化就业创业环境，持续激发市场主体活力和社会创造力，推动高质量发展具有重要意义。博源微课堂（http://www.yzwl99.com）专攻职业证书类考试与学习，点击欢迎试听。

湖南省2021年上半年中小学教师资格考试（笔试）公告

2021-01-15

聚焦新高考丨省教育考试院普招处副处长赵霄权威解读新高考落地方案

2021-01-07

省教育考试院普招处副处长赵霄权威解读新高考落地方案点击下方视频即可观看湖南省教育考试院普招处副处长赵宵解读新高考志愿填报点击打开观看实施新高考，将不分文理科，按照物理、历史两个类别，分开划线、分列招生计划、分开投档录取。那么明年在高考志愿填报和设置方面具体有些什么样的变化？       与改革前相比，主要是在志愿单位、志愿数量和填报要求上都有了变化。改革前我们是以“院校”为志愿填报单位，1所院校为1个志愿。改革后，采用平行志愿投档的，以“院校专业组”为志愿单位，也就是1个院校专业组是一个志愿，按“院校专业组”的方式进行志愿的填报。       那么在志愿的数量方面，改革后增加了平行志愿的数量。改革前平行志愿是10个院校志愿，改革后，普通类本科批设置45个院校专业组平行志愿，其他批次采用平行志愿投档的，均设置30个院校专业组平行志愿。征集志愿设置也是和相应批次志愿设置一致。       在填报要求方面。改革后，考生填报志愿时，考生的选考科目必须要符合拟填报院校及其专业的选考科目要求，其中，如果是选考物理的考生，那么他就只能填报符合选考科目要求的物理科目组合下的院校和专业，选考历史的考生也就只能填报符合选考科目要求的历史科目组合下的院校和专业。我们看到明年无论是在志愿设置还是志愿数量上都有比较大的调整，这样调整的目的是什么？        这样调整以后，改革以后我们首先一个是志愿单位由院校调整为院校专业组后，增加志愿个数，这样更有利于保障考生多样化的选择机会，同时也增强高校与考生相互选择的匹配度；第二个方面是我们在国家专项计划、定向计划、民族班和预科班计划，我们都不再单设志愿了，也就是说把这些计划与普通类本科平行志愿一并填报，这样既有利于考生填报志愿，也有利于高校完成计划。那么第三是高职专科批志愿，我们不再像以前一样，放在最前面和所有的志愿统一填报，而是在本科批录取结束后再进行填报，这样是有利于提高高职专科批志愿的有效性。您之前有提到：改革后，采用平行志愿投档的，以“院校专业组”为志愿填报单位。那么如何理解院校专业组的志愿模式？我们来看一个动画。解读视频点击观看赵处，刚刚通过动画我们对院校专业组的志愿模式有了一个大致的了解，那这种志愿模式相比于“院校+专业”的模式最大的区别是什么？       “院校专业组”这个模式，它一方面是满足了高校提出的对专业报考所设定的选考科目要求，同时它也关注了学生选考科目的特性，把科目作为招生专业分类的基本单位。同时，院校专业组也不是严格的学科或学科大类的分类，这样的话也为高校设计有自身特点的本科人才培养方案提供了更大的空间。另一方面，“院校专业组”也可以使考生更自由地表达对特定专业或学科的兴趣爱好，为一批有清晰生涯规划的考生实现理想目标创造了条件。当然，“院校专业组”平行志愿数量的增加，也可以使考生能非常容易地在志愿填报中实现优先选择学校的这样一个要求。哪些志愿以院校为单位投档，哪些志愿以“院校专业组”为单位投档？       各批次平行志愿我们都是按照“院校专业组”的模式投档录取，而单个志愿则以“院校”为单位投档录取。我们以普通类来举例说明，本科提前批的军事院校志愿、本科批普通志愿、专科提前批的定向培养士官志愿、高职专科批志愿都是采用“院校专业组”模式填报志愿和投档录取；而本科提前批军事院校以外的其他院校志愿、本科批的特殊类型志愿和专科提前批的定向培养士官外的其他志愿都是以“院校”为单位填报和投档录取。那我们说在填报院校专业组志愿的时候您觉得我们的考生需要注意哪些问题呢？       我觉得考生首先是要做好填报志愿的准备工作，仔细阅读拟报考高校的招生简章，还要阅读我们省的招生计划专刊，了解有关招生政策和要求，根据自己的成绩、志向、体检结论，当然这里我们要特别强调的是，要根据高校招生专业选考科目要求，慎重填报。省教育考试院也会开发专门的信息系统，提供招生院校专业选科要求等信息查询、志愿预填报等服务，帮助考生进行志愿填报。实施方案规定，从明年起普通高校招生录取分为普通类、艺术类、体育类，按类别分批次进行录取。那么明年的话，普通类志愿它是如何设置的？       2021年起，志愿填报和投档以院校或院校专业组作为基本单位，每个院校或院校专业组志愿下我们还设置了6个专业志愿和1个“专业服从”志愿。投档录取按专业类别分为普通类、艺术类、体育类三个类别。       普通类我们分了四个批次，分别是本科提前批、本科批、专科提前批和高职专科批。       本科提前批设平行志愿和单个志愿。军事院校就采用平行志愿，设置30个院校专业组志愿；其余的院校采用单个志愿，设1个院校志愿。       本科批次我们设置了特殊类型志愿和普通志愿。普通志愿采用平行志愿，设45个院校专业组的平行志愿；特殊类型志愿采用单个志愿，也就是1个院校志愿。       专科提前批设置了平行志愿和单个志愿。定向培养士官招生采用平行志愿，设30个院校专业组志愿；其余的院校采用单个志愿，也就是1个院校志愿。        高职专科批设置30个院校专业组的平行志愿。刚刚说到的是普通类志愿的设置情况，那么关于艺术类和体育类它的志愿又是如何设置的呢？       艺术类我们是分了三个批次，没有了专科提前批，我们只设置了本科提前批、本科批和高职专科批3个录取批次。       本科提前批和本科批分别设置30个志愿。其中艺术类要特别注意的是，第1顺序位置既可以选择平行组中的院校专业组填报，也可以选择非平行组中的院校填报；但是第2到第30个顺序（位置）的志愿只能选择平行组中的院校专业组填报。       那么高职专科批我们是设置了30个院校专业组的平行志愿。       体育类就和普通类是一样的，是设置了4个批次，分别是本科提前批、本科批、专科提前批和高职专科批。本科提前批设置1个院校志愿。本科批、专科提前批和高职专科批分别设置30个院校专业组平行志愿。除了我们刚刚聊到的这些，高水平艺术团、高校专项计划、高水平运动队、国家专项计划、地方专项计划、定向计划、预科班、民族班等，针对这些我们的考生又该如何填报志愿？       刚刚主持人说到的这些类型，都属于我们原来提到的那些，应该是放在普通类本科批填报的。那么我们普通类本科批设置了特殊类型志愿和普通志愿，那么刚才按照那个划分来区分的话，我们的高水平艺术团、高校专项计划、高水平运动队招生在特殊类型志愿中填报。这个还要提醒考生注意以下就是必须是经过了考试或者考核并且经过公示的入围考生才可以填报这些类型的志愿。       那么国家专项计划、地方专项计划、定向计划还有预科班、民族班计划，这些计划的考生也是需要具备相应报考资格才能够填报，并且一定要达到一定的分数要求。那么考生填报这个，上述我们说的这些计划的时候，它是与本科批非定向计划一并在本科批普通志愿中进行填报。以前国家专项、地方专项原则上都是要求报考考生分数在本科一批录取控制线，那么批次合并后，对报考考生的文化成绩会不会有一些新的调整呢？       这个是有的。国家专项计划和地方专项计划招生，其最低成绩要求原则上不低于我省普通类本科录取控制分数线。艺术类、体育类考生可以填报普通类专业吗？       艺术、体育类考生也是可以按文化成绩填报普通类专业。但这里我要提醒艺术类和体育类考生，就是在同一次填报的时候，只能够从普通类、艺术类或体育类，这三个类别中中选择一类进行填报。2021年高校招生计划按物理科目组合和历史科目组合分别编制和公布。招生计划中含招生院校、院校所设院校专业组、院校专业组所涵盖的专业以及专业组对选考科目的要求。那么赵处我们也想了解，我们考生在志愿填报的时候，考生选考科目应如何对应高校招生专业选考范围要求?       考生填报志愿时，必须先了解拟报考院校的招生计划和选考科目要求等条件，再填报符合条件的院校专业组志愿。       举例说明的话就是如果是某个高校某个专业，它的首选科目要求为“历史”，再选科目没有提要求,这个时候就表示考生首选科目只要是历史,就可报考这个专业。       如果是说某高校某专业的首选科目要求为“物理”,再选科目要求为“化学或地理”,那么这个就是表示考生首选科目必须为物理,再选科目可以选择化学或地理中的1门,这样就可以报考这个专业。       某高校某专业的如果说它的首选科目要求为“物理”,再选科目要求为“化学和地理”,那么这个就是表示考生首选科目必须为物理,再选科目中必须同时选择了化学和地理2门，才可以报考这个专业。那赵处我们可以通过什么方式或渠道来查询招生院校各招生专业对选择性考试科目的要求？    考生可通过湖南省教育考试院官网（网址http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/hnsjyksy/）查询各高校院校专业组的选考科目要求。我们也会在考生的志愿辅助系统中，提供相关的信息查询。刚刚在前面我们谈的是关于这个高考志愿的填报和设置方面明年会有一些什么样的新变化，那么关于高考的录取方式的话，明年会有调整吗？       2021年，我省普通高校招生是依据全国统一考试和高中学业水平考试选择性考试的成绩，参考综合素质评价，然后按照物理科目组合和历史科目组合分别编制招生计划、分开划线、分开投档录取。也就是投档的时候我们会将考生的综合素质评价报告提供给招生的高校，那么综合素质评价的结果的具体使用办法由高校在招生章程中予以明确。       与改革前相比的话，他的主要的变化是：平行志愿投档时由投档到院校变成为投档到了院校专业组。同时还要关注一个点就是，我们的专业调剂的范围有了不同。以前的话，我们的专业服从调剂志愿是在院校的招生专业的范围之内进行调剂，也就是所有的招生专业之内都可以进行调剂。但是改革以后，我们只能够是在同一个院校专业组的范围内进行专业调剂。我们说具体到各个批次，它的投档录取方式是怎样的呢？       我们这个还是分三个类别来，首先我们说普通类和体育类中采用平行志愿投档的，它是按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。那么省教育考试院在相应的批次控制分数线上，会根据考生的成绩、志愿的顺序和院校专业组的招生计划，按照院校专业组招生计划的一定的比例，从高分到低分投档给高校，由高校负责录取。而普通类和体育类中采用单个志愿投档的，那么我们就是按照“考生的分数优先”的原则进行投档和录取。这个时候呢，省教育考试院是在相应批次控制分数线上，根据考生成绩和院校招生计划，按招生计划的一定比例，进行投档录取，从高分到低分投档给高校，由高校负责录取。那么对于艺术类本科提前批和本科批，在相应类别的录取控制分数线上，我们实行的是分步投档的录取办法，第一步，也就是对填在第1顺序位置非平行组中的院校投档录取，按学校提供的拟投档的名单经过相关程序审核以后进行投档录取；那么第二步，对填报了非平行组中的院校但是没有被录取的考生，将他的其余的剩余志愿和只填报了平行组志愿的考生合在一起，按照平行志愿的规则进行投档。对于这个平行志愿投档规则我们已是再熟悉不过了，那么对于院校专业组平行志愿投档规则我们应该如何来理解呢？       院校专业组平行志愿的这个投档规则啊，他就是以院校专业组为一个基本的投档单位，也就是和以前比的话就是以前是以院校为一个投档单位，而现在我们的投档单位变化了，那么我们依然还是按照“考生的分数优先、遵循志愿”的这个原则进行投档和录取。       进行平行志愿投档的时候呢，我们先按考生投档成绩从高分到低分排序，再按照排序从高分到低分依次投档到相应的院校专业组（也就是说在这个投的时候我们是先投分数较高、排序在前的考生）。       对某一个考生来说，他的投档规则就是：按照这个考生填报的院校专业组志愿的顺序依次检索投档，当计算机检索到考生填报的院校专业组志愿有剩余计划的时候，考生的档案就可以投到这个院校专业组中；如果没有出现符合投档条件的院校专业组，那么就不能投档；这个地方还要特别强调考生一点，就是如果考生的档案投档到某一个院校专业组后，因故被退出来了，也就是我们以前说的退档，那么这个时候将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。是不是可以这样理解，调整后的这个投档规则和之前的这个投档规则其实没有太大区别，只是将这个学校志愿换成了院校专业组志愿了？       是的，我们现在的平行志愿和以前的平行志愿其实没有太大的区别，我们唯一的区别就是投档单位由院校调整为了院校专业组。那如果投档的时候，如果考生他出现了成绩相同的话如何来排序呢？       总成绩相同的考生投档的时候我们是按照以下规则排序的。也就是说对于普通类专业的类别，我们依次是按照考生的语文数学两科之和、语文或者是数学学科中单科最高的成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、和再选科目单科最高成绩以及再选科目单科次高成绩由高到低排序投档；如果这样排序以后仍然相同的话，那么我们就比较考生的志愿顺序，顺序在前的优先投档，如果志愿顺序完全一致那么就全部投档。对于艺术类和体育类专业类别的平行志愿投档的话，我们依次是按照考生文化成绩、语文和数学的两科成绩之和、语文或者是数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档；如果这样比较以后还是相同的，我们就比较考生的志愿顺序，顺序在前的优先投档，志愿顺序完全相同的就全部投档。